Hoppa till huvudinnehåll

>

Hemsidan för VIRTUE är under ombyggnad

VIRTUE har beviljats projektmedel från EU Erasmus+ för att vidareutvecklas under åren 2025 - 2027. Under projektets inledning skapas en ny hemsida som kommer att publiceras under andra halvan av 2025. Här kommer den nya plattformen för inrapportering att finnas, tillsammans med de nya funktionerna Invasiva arter och Mikroplaster.

Övriga funktioner och resurser kommer att finnas kvar på VIRTUE-webben.

Under tiden går det inte längre att logga in på hemsidan (dvs att rapportera observationer). Om du har frågor om VIRTUE, kontakta Göteborgs Marinbiologiska Laboratorium eller skriv epost till: virtue@gmbl.se(link sends e-mail)

Med VIRTUE-metoden kan man studera havets och sjöars biologiska mångfald genom att hänga ut enkel forskningsutrustning, så kallade VIRTUE-rack, som man sedan tar upp och undersöker för att upptäcka vilka olika arter som lever på dem.

Jordens biologiska mångfald hotas av flera olika mänskliga aktiviteter, såsom hur vi använder land- och marina miljöer, fångst och skörd av vilda djur och växter, föroreningar som plastavfall, klimatförändringar och invasiva främmande arter.

Med VIRTUE-metoden kan man forska för att hjälpa till på olika sätt, bland annat genom att leta efter och rapportera invasiva främmande arter och mikroplaster.

Läs mer om VIRTUE

 



 

​​​​​​​VIRTUE har beviljats ​​400 000 Euro från Erasmus+ för att förbättra VIRTUE!

​​​​​​​VIRTUE har beviljats ​​400 000 Euro från Erasmus+ för att förbättra VIRTUE!

Inlagd av admin den 2024-07-01 -13:13

VIRTUE kommer snart att bli ännu bättre!
VIRTUE har beviljats ​​400 000 Euro från Erasmus+ för uppgradering med många nya funktioner som t ex iNaturalists artidentifieringsverktyg, mikroplastidentifiering, invasiva marina arter etc.
Projekttid 2024-2027

VIRTUE firar 25-årsjubileum i år!

VIRTUE firar 25-årsjubileum i år!

Inlagd av admin den 2022-05-11 -11:23

VIRTUE (VIRTual University Education) skapades 1997 som ett gemensamt forsknings- och utbildningsprojekt av University of Maryland Center for Environmental Science, USA, Skolelaboratoriet i realfag vid Bergens Universitet, Norge och Naturvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet, Sverige.